Mohlo by sa vám tiež páčiť

Viac informácií o knihe Selbstverletzendes Verhalten

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Nákupom získate 66 bodov

Anotácia knihy

Der Leitfaden beschreibt konkrete Leitlinien zur Diagnostik und Behandlung Selbstverletzenden Verhaltens.§§Nichtsuizidales Selbstverletzendes Verhalten ist bei vielen Jugendlichen ein Thema. Zahlreiche Jugendliche probieren es einmal aus, aber es gibt auch einige, die sich regelmäßig über Wochen, Monate oder Jahre hinweg selbst verletzen. Die häufigste Absicht, die mit diesem Verhalten einhergeht, ist die Reduktion von unangenehmen Emotionen. Ziel des Leitfadens ist es, aktuelle Ergebnisse zur Symptomatik, Diagnostik, Therapie und Prävention zu vermitteln.§§Kernstück des Leitfadens sind die Leitlinien zur Diagnostik und Behandlung von nichtsuizidalem selbstverletzenden Verhalten. Die Leitlinien zur Diagnostik beschreiben die Exploration des Patienten, der Symptomatik und störungsrelevanter Faktoren. Zudem werden Hin - weise zur körperlichen Untersuchung, zur Differenzialdiagnostik sowie zur Verlaufskontrolle und Qualitätssicherung gegeben. Auf Basis der aktuellen Therapieforschung erläutern die Leitlinien zur Therapie das konkrete Vorgehen beim Erstkontakt und bei der Akutbehandlung, Möglichkeiten der Weiterversorgung sowie das psychotherapeutische und pharmakologische Vorgehen. Des Weiteren wird auf das Therapiesetting, die Elternarbeit und die Zusammenarbeit mit Schule, Jugendhilfe und Sozialarbeit eingegangen. Materialien für die Praxis und Fallbeispiele ergänzen den Leitfaden.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Books in German Ratgeber Gesundheit Erkrankungen, Heilverfahren

• Celý názov: Selbstverletzendes Verhalten
• Autor: Tina In-Albon, Paul L. Plener, Romuald G. Brunner, Michael Kaess
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 107
• EAN: 9783801725716
• ISBN: 3801725715
• ID: 02780335
• Nakladateľ: Hogrefe Verlag
• Hmotnosť: 240 g
• Rozmery: 243 × 164 × 8 mm
• Dátum vydania: 20. January 2015

Obľúbené z iného súdka

---

---

---