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Więcej informacji o Algorithmen im Schulunterricht 2

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Opis

Algorithmen werden im Schulunterricht in der §heutigen Zeit im Rahmen der Unterrichtsplanung oft §vernachlässigt, da die Meinung vorherrscht, dass §jene Thematik ausschließlich theoretisch behandelt §werden kann. Dieses Buch soll zeigen, dass §Algorithmen sehr wohl im Unterricht behandelt werden §sollten, weil diese eine wesentliche Komponente der §Informatik repräsentieren. §§Die Theorie der Algorithmen wird in diesem Buch nur §kurz angeschnitten und ist im ersten §Teil "Algorithmen im Schulunterricht" (2008) §nachzulesen. Der Schwerpunkt dieses Bandes liegt in §der Darstellung der spielerischen Umsetzung §unterschiedlicher Problemstellungen, nämlich das §maximale Fluss-, das Such-, das Rucksack- und das §Knotenfärbeproblem.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik Informatik, EDV

• Pełny tytuł: Algorithmen im Schulunterricht 2
• Podtytuł: Unter Betrachtung des maximalen Fluss-, Such-, Rucksack- und Knotenfärbeproblems
• Autor: Christian Halper, Christoph Kocsisek
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 128
• EAN: 9783639116304
• ID: 06820482
• Wydawca: VDM Verlag Dr. Müller
• Waga: 184 g
• Wymiary: 220 × 154 × 10 mm
• Rok wydania: 2009

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