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Prisma

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Prisma

Autor Ruth Vázquez Fernández, Zara Fernández Moya, Hugo Roberto Wingeyer, María Ángeles Casado Pérez, Manuel Martí Sánchez, Silvia Nicolás Mu?oz

Prisma C1 - Consolida - Libro del alumno Prisma es un curso de espańol estructurado según los niveles del Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que pers ... więcej

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Opis

Prisma C1 - Consolida - Libro del alumno Prisma es un curso de espańol estructurado según los niveles del Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue atender a la diversidad de discentes y docentes. Con Prisma Consolida, el estudiante tiene acceso a un amplio repertorio lingüístico, lo que le permite una comunicación fluida y espontánea. El alumno aprende a: comprender discursos amplios incluso cuando no están estructurados con claridad, comprender textos largos y complejos de carácter literario o basados en hechos, expresarse con fluidez y espontaneidad. También aprenderá a utilizar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales, presentar descripciones, cartas, redacciones, conclusiones o informes claros y detallados, de cierta extensión y acerca de  temas complejos y,  sobre todo, llegará  a producir un discurso claro, fluido y bien estructurado. Es el material más usado en los diferentes cursos de espańol para extranjeros desarrollados en Espańa, así como en diversos mercados internacionales. Se estructura según los niveles del Marco común europeo de referencia. Avalado por el Instituto Cervantes según su Plan curricular. Prisma ha sido diseńado desde la consideración del alumno como agente social, como aprendiente autónomo y como hablante intercultural, cuyo objetivo es adquirir competencia comunicativa en espańol. Desde la perspectiva comunicativa adopta un enfoque ecléctico. Sus actividades se caracterizan por la integración de destrezas, presentación de los contenidos gramaticales de modo inductivo y deductivo y la integración del conocimiento intercultural. La carga horaria puede ser modificada con actividades extra según las necesidades de cada clase. El manual ha sido elaborado por un extenso equipo de más de 25 docentes en activo.

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