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Book synopsis

Die vorliegende Arbeit erkundet Schüler-Interesse an der Biologie. Aus ihr resultierende Erkenntnisse fordern Konsequenzen für die konkrete Unterrichtsplanung und die Aus- und Fortbildung der Lehrer, wie in diesem Buch angedeutet. Im theoretischen Teil wird, gestützt auf die bekannte allgemein- und fachdidaktische Literatur, ein eigener Ansatz zur Auswahl biologischer Lehr- und Lerninhalte, bestehend aus Kernbereich und Umfeld, ent- wickelt. Die empirische Beschreibung der 5 Umfeld-Aspekte basiert auf Analysen von Klassenbüchern und Vorlesungsverzeichnissen, auf Be- fragungen, die der Verfasser an 1040 Schülern und 61 Lehrern durch- führte und berücksichtigt ferner die schon existierende empirische Forschung zum Schülerinteresse in der Sek. I an der Biologie.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Full title: Biologie und Schuelerinteresse
• Subtitle: Empirische Untersuchungen zu einem fachdidaktischen Ansatz fuer die Hauptschule
• Author: Albert Noll
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 277
• EAN: 9783820451405
• ISBN: 3820451404
• ID: 15360730
• Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Weight: 390 g
• Dimensions: 211 × 151 × 21 mm
• Date of publishing: 31. December 1984

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