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Book synopsis

In einer Zeit rasanter Veränderungen gelten Unternehmen zunehmend als Lerngemeinschaften. Doch obwohl Lern- und Weiterbildungsmaßnahmen in Unternehmen etabliert sind, verpuffen sie oft wirkungslos. Albrecht Kresse, Ellen Herschel, Maria Matthäus und Jannis Herzog zeigen, wie Lernen in Unternehmen wirklich gelingt: mit klarer Didaktik, relevanten Inhalten, einem tiefen Verständnis der Lernenden und passgenauen Lernarchitekturen. Ihr Buch verbindet Praxis-Storytelling, neurobiologische und lernpsychologische Grundlagen mit praktischen Methoden. Download-Materialien wie Vorlagen, Checklisten und Persona-Templates, die die Umsetzung in L&D- und Fachbereichen beschleunigen, runden das Buch ab.

Inhalte:

• Grundlagen wirksamen Lernens in Organisationen
• Wer "die Lernenden" wirklich sind
• Wie Lernende unterwegs sind, Wissensinseln entstehen und man Formate sinnvoll kombiniert
• Wie agile Prinzipien Lernen verbessern
• Mit guter Didaktik Selbstlernen fördern
• Wie Künstliche Intelligenz Lernen verändert
• Lernformate und Lernarchitekturen wirksam designen
• Beispiele aus der edutrainment-Praxis

Book details

• Full title: Der Didaktik-Code
• Subtitle: Wie Weiterbildung und Lernen in Organisationen gelingen
• Author: Albrecht Kresse, Ellen Herschel, Jannis Herzog, Maria Matthäus
• Series: Haufe Fachbuch,
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 220
• EAN: 9783648203705
• ID: 52391594
• Publisher: Haufe-Lexware
• Date of publishing: 19. October 2026

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