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L'hypothèse de ce livre est que la doctrine de l'« éducation négative » peut trouver un éclairage paradoxal dans des fictions relatant des expériences d'isolement enfantin.
French
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Book synopsis
L'hypothèse de ce livre est que la doctrine de l'« éducation négative » peut trouver un éclairage paradoxal dans des fictions relatant des expériences d'isolement enfantin.
Book details
Book category Books in French SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES Lettres et Sciences du langage Lettres
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