Code: 20024130

¿Es lógic@?

Name: ¿Es lógic@?
Brand: CATEDRA
SKU: 20024130
Price: 21.00 EUR
Availability: BackOrder
Author: HUBERTO MARRAUD
ISBN: 9788437630823

by HUBERTO MARRAUD

Language: Spanish
Binding: Paperback
Number of pages: 288
Publisher: CATEDRA, 2013
More about this

21 €

RRP: 21.05 €

You save 0.05 €

Availability:

50/50

We think title might be available. Upon your order we will do our best to get it within 6 weeks.
We search the world

Availability alert

Add to wishlist

Papírpalota
15.85 € -13 %
Buy
SHORES OF MIDALUSS
11.81 € -25 %
Buy
Mindfulness in Plain English Journal
19.49 € -9 %
Buy
COMO GANAR AL AJEDREZ
19.69 € -9 %
Buy
Chindi (Academy - Book 3)
11.81 € -25 %
Buy
EW 101: A First Course in Electronic Warfare
116.38 €
Buy
Portals
58.89 €
Buy
Klass 1!
19.59 € -4 %
Buy
Lafayette, Rhode Island; a Few Phases of Its History From the Ice Age to the Atomic
21.91 € -2 %
Buy
Variabilité génétique et études de corrélation chez l'oignon Rabi
39.19 € -14 %
Buy
In a German Pension
13.83 € -2 %
Buy
Les grands textes de libertés et droits fondamentaux 7ed
43.64 €
Buy
Der Spanisch-Marokkanische Krieg In Den Jahren 1859 Und 1860 (1863)
33.63 € -2 %
Buy
Davitt
27.27 €
Buy
Hiking Tennessee
16.76 € -25 %
Buy
The Challenge Of The Future: A Study In American Foreign Policy (1916)
31.82 € -2 %
Buy
Manuel Du Medecin Auxiliaire
20.20 € -2 %
Buy
Norvège, Suède, Danemark, Finlande et îles féroé 2éd - Français
32.62 €
Buy
The Sweetheart's Knitting Club
8.58 € -18 %
Buy
BROCKHAUSEN Bastelbuch Band 5 - Das große Buch zum Ausschneiden: Briefpapier: Ritter: Bär
11.51 € -7 %
Buy
Find the Difference
12.01 € -25 %
Buy
Localism
10.19 € -17 %
Buy
Capitation de Chateaubriant En 1783 Communiquee Le 15 Septembre 1904
13.83 € -2 %
Buy
Amsterdam's Sephardic Merchants and the Atlantic Sugar Trade in the Seventeenth Century
116.78 € -4 %
Buy
Fortis and Lenis in Germanic
32.32 € -4 %
Buy
Aspectos Ecologicos de los Peces en la Estacion Biologica Cocha Cashu
43.74 € -14 %
Buy
Way of Peace
14.84 € -24 %
Buy
Get Out of the Way and Let Kids Learn!: How We Can Transform Schools and Reintroduce Natural Learning
14.03 € -6 %
Buy

Give this book as a present today

Order book and choose Gift Order.
We will send you book gift voucher at once. You can give it out to anyone.
Book will be send to donee, nothing more to care about.

Book gift voucher sample Read more

Availability alert

We will watch availability for you

Enter your e-mail address and once book will be available,
we will send you a message. It's that simple.

You get 51 loyalty points

Book synopsis

Dar y recibir razones es parte de nuestra vida cotidiana. Si ojeamosun periódico, escuchamos la radio, miramos la televisión, navegamospor internet o simplemente escuchamos una conversación es muy probable que nos encontremos con algún argumento. Dan razones los científicos, los críticos, los políticos, los publicistas, etc. Hasta lasdescripciones y las imágenes pueden transmitir razones. Consumimosrazones pero también las producimos: para justificar nuestra conducta, para condenar o elogiar, para sopesar pros y contras de unaelección.Argumentar es tratar de mostrar una tesis justificada. Se dice también que argumentar es intentar persuadir a alguien de algo por medio derazones, es decir, racionalmente. El intento de persuasión presuponeque existe discrepancia entre el locutor y el destinatario, por lo que argumentar es un medio para reducir esas diferencias de opinión.En este libro se trata el análisis y la evolución de argumentos, yestá concebido como un manual conciso de teoría de la argumentación.. Cada capítulo incluye un vocabulario con los términos masimportantes.. Cada capítulo incluye 20-25 ejercicios resueltos y explicados.. Se analizan argumentos reales tomados de la prensa, la publicidad,textos filosóficos, económicos, etc.. Los ejemplos y textos analizados están sacados de prensa y páginasweb de Espa?a e Hispanoamérica.Capítulo 1. Dónde y cómo encontrarargumentos, Capítulo 2. La estructura de los argumentos, Capítulo 3.Dicho de otro modo, Capítulo 4. Buenos argumentos, Capítulo 5.Esquemas argumentativos.