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Book synopsis

Ein dreibändiges Lehrwerk für den Deutschunterricht an der Grundschule Mit diesem Lehrwerk können Anfänger im Alter von 8 - 11 Jahren Sprachkenntnisse auf der Stufe A1/A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen erwerben. Kursbuch Jeder Band besteht aus: 10 Einheiten zu verschiedenen Themen des Alltagslebens, 3 Wiederholungseinheiten, und diversen Kurzgeschichten zur kreativen Gestaltung des Unterrichts. Die Einführung in einen Themenbereich erfolgt durch eine Bildergeschichte und wird durch Auszählreime, Spiele und interaktive Aufgaben abgerundet. In diesem Lernprozess werden sowohl die Beobachtungsgabe, als auch die logisch-räumliche Denkweise unterstützt. Zusätzlich Testseiten vervollständigen das Lehrwerk. Übungsbuch Verschiedene Zusatzaufgaben und Spiele zur Bearbeitung in der Klasse, welche auch als Hausaufgaben genutzt werden können, dienen der Wiederholung, Festigung und Überprüfung des erlernten Stoffes. DVD Die „Mitmachgeschichten“ enthalten wichtige Ausdrücke und sprachliche Strukturen, in denen alle kognitiven und motorischen Fähigkeiten der Schüler zum Einsatz kommen. Lehrerhandbuch Beschreibung der angewendeten Lernmethoden im Lehrwerk mit Hinweisen zum Einsatz der jeweiligen Aufgaben und verschiedenen Tipps zur Einführung eines neuen Wortschatzes. Darüber hinaus werden zusätzliche Ideen und Varianten der Aufgaben beschrieben und ergänzende Unterrichtsmaterialien angeboten. Zusätzlich enthält es die Transkriptionen aller Übungen zum Hörverstehen und der Lieder aus dem Kursbuch. Audio-CD Alle Lieder, Raps und die musikalischen Version der Auszählreime aus dem Kursbuch mit zahlreichen Übungen zum Hörverstehen.

Book details

Book category Books in English Language Language teaching & learning (other than ELT) Language teaching & learning material & coursework

• Full title: Ja Klar!
• Language: English
• Binding: Paperback
• Number of pages: 32
• EAN: 9788881489923
• ISBN: 8881489929
• ID: 01230938
• Publisher: ELI s.r.l.
• Weight: 105 g
• Dimensions: 271 × 208 × 7 mm
• Date of publishing: 01. May 2003

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