Code: 35379846

MDI - Codéo CP - Manuel

Name: MDI - Codéo CP - Manuel
Brand: MDI
SKU: 35379846
Price: 15.58 EUR
Availability: BackOrder
Author: collegium
ISBN: 9782223114207

by collegium

Language: French
Binding: Hardback
Number of pages: 160
Publisher: MDI
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Book synopsis

Une méthode de lecture syllabique !Pour maitriser le code alphabétique et s'entrainer :- des exercices de discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS.- une étude progressive des graphèmes simples et complexes.- des pages de révisions.- un travail sur la confusion de sons.- de l'entrainement à la fluence.Pour découvrir le plaisir de la lecture :- un projet de lecteur pour engager l'élève dans son apprentissage.- des jeux de lecture récurrents.- des extraits de littérature jeunesse 100% déchiffrables.- une initiation à l'étude de la langue.Le + :Une police d'écriture scripte créée spécialement pour nos ouvrages de lecture et parfaitement adaptée pour les apprentis lecteurs.La version numérique offerte aux adoptants :- des vidéos sur la prononciation des graphèmes.- des exercices interactifs pour découvrir les graphèmes.- des compléments numériques pour l'étude de la langue.La collection Codéo : 3 outils indépendants et complémentaires pour étudier le code alphabétique au CP !- Le manuel : pour apprendre le code alphabétique avec une méthode de lecture syllabique.- Les deux cahiers de l'élève : pour avoir une progression identique au manuel et mettre l'élève en activité et progressivement en autonomie.- Le fichier à photocopier : pour différencier et faire de la remédiation.A paraitre :- Le guide pédagogique (parution en juillet 2021) : pour accompagner la prise en main de notre méthode.Découvrez la collection : https://www.calameo.com/read/00535833549d0041281ae Les autrices : Caroline Delbois et Lucie Grillet sont enseignantes dans l'académie de Créteil. Habituées aux classes multiniveaux en cycles 1 et 2, elles mettent en place une pédagogie progressive sur les deux cycles, fondée sur un travail en ateliers, afin de proposer à chaque élève un enseignement adapté à ses réussites ou ses difficultés.