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Book synopsis

Möchte man die Qualität der Schulbildung in Entwicklungsländern verbessern, so kommt§es auf zwei wichtige Fragestellungen an:§1. Wie kann der Lernerfolg der Kinder erhöht werden?§2. Wie erreicht man, dass möglichst viele Kinder in den Genuss einer Schulbildung §kommen?§Die erste Frage zielt auf Maßnahmen zur Verbesserung der Schulqualität, die zweite auf die Steigerung der Quantität bzw. die effizientere Nutzung bestehender Kapazitäten. Mit schwachem Abschneiden in internationalen Leistungstests und sehr hohen Wiederholraten steht das frankophone Sub-Sahara Afrika besonders im Fokus. §Diese Studie untersucht zum einen Gründe, die zum Wiederholen einer Klasse führen. Zum anderen werden eine Reihe von Faktoren auf ihre Wirksamkeit zur Steigerung der Schulqualität bzw. der Schülerleistungen hin untersucht. Auf Grundlage dieser Ergebnisse können einige Politikempfehlungen gemacht werden. Für die Analyse wird ein besonders detaillierter Paneldatensatz aus dem Senegal benutzt.§Dieses Buch richtet sich sowohl an Interessierte an Bildungs- und Entwicklungsfragen, als auch an Praktiker in der Entwicklungszusammenarbeit.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Wirtschaft

• Full title: Schule in Afrika
• Subtitle: Paneldatenanalyse zu Einflussfaktoren auf Schulqualität im Senegal
• Author: Sebastian Fehrler
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 76
• EAN: 9783836489980
• ID: 06936383
• Publisher: VDM Verlag Dr. Müller
• Weight: 122 g
• Dimensions: 220 × 150 × 4 mm
• Published: 2008

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