Multicultural Perspectives in Music Education / Najlacnejšie knihy
Multicultural Perspectives in Music Education

Kod: 05081784

Multicultural Perspectives in Music Education

Autor Patricia Shehan Campbell

A pragmatic approach to teaching world music traditions in upper elementary through high school classes. This updated and expanded edition of MENCOs landmark 1989 publication goes much further than its predecessor in providing mat ... więcej

137.40


Dostępna u dostawcy w małych ilościach
Wysyłamy za 12 - 17 dni

Potrzebujesz więcej egzemplarzy?Jeżeli jesteś zainteresowany zakupem większej ilości egzemplarzy, skontaktuj się z nami, aby sprawdzić ich dostępność.


Dodaj do schowka

Zobacz książki o podobnej tematyce

Bon podarunkowy: Radość gwarantowana

Wzór bonu podarunkowegoDowiedz się więcej

Więcej informacji o Multicultural Perspectives in Music Education

Za ten zakup dostaniesz 340 punkty

Opis

A pragmatic approach to teaching world music traditions in upper elementary through high school classes. This updated and expanded edition of MENCOs landmark 1989 publication goes much further than its predecessor in providing materials to assist music teachers in modifying their classes and involving their students in new forms of music making and new understandings about sounds. Includes illustrations, diagrams, and music examples; extensive, annotated resource lists; and ideas for integrating multicultural music study with other subjects. Features new subjects, expanded sections, and new lessons added to every chapter. Adaptable for use in undergraduate college courses.

Szczegóły książki

Kategoria Knihy po anglicky Society & social sciences Education Teaching of a specific subject

137.40

Ulubione w innej kategorii



Osobný odber Bratislava a 2642 dalších

Copyright ©2008-24 najlacnejsie-knihy.sk Všetky práva vyhradenéSúkromieCookies


Môj účet: Prihlásiť sa
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Nákupný košík ( prázdny )

Vyzdvihnutie v Zásielkovni
zadarmo nad 59,99 €.

Nachádzate sa: