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Opis

Hacia 1990 emergen en América Latina una serie de reformas educativas marcadas por los profundos registros historiográficos que los gobiernos autoritarios y las dictaduras de la época dejaron inscritos en la memoria de la región. Vestigios históricos que a nivel educativo se cristalizan en la estructura curricular en su conjunto, por ende, en la trama de significado existente en la institución educativa a escala general, en este sentido, las relaciones de género producidas y reproducidas al interior de las aulas escolares constituyen un espacio de reflexión y proyección de dicha tradición histórica. Tomando en consideración una serie de investigaciones desarrolladas en torno a la situación de las relaciones de género al interior del sistema educativo chileno, el presente estudio se abocará a analizar las posibilidades de reflexión y transformación que frente a este complejo escenario posee el profesorado de Historia y Ciencias Sociales. En consecuencia, la presente investigación se aboca a contextualizar la situación del sistema educativo chileno frente a la equidad de género, para posteriormente generar posibilidades de reflexión y trasformación de las problemáticas mencionadas.

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: Practica pedagogica y enfoque de Genero
• Autor: Soledad Ramírez Flores, Javiera Robles
• Język: Hiszpański
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 204
• EAN: 9783659071942
• ISBN: 3659071943
• ID: 01688730
• Wydawca: Editorial Academica Espanola
• Waga: 304 g
• Wymiary: 229 × 152 × 12 mm
• Data wydania: 19. June 2013

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