Zobacz książki o podobnej tematyce

Więcej informacji o Self Regulated Learning and Epistemological Beliefs- A Predictive Model for Undergraduate Asynchronous Web-based Learning

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 217 punkty

Opis

Despite claims made by the "no significant difference" literature that learning in asynchronous web based (AWB) media is the same as learning in face to face environments, there is evidence to the contrary. For example, AWB learning is a more "learner cont

Szczegóły książki

Kategoria Knihy po anglicky Society & social sciences Education Organization & management of education

• Pełny tytuł: Self Regulated Learning and Epistemological Beliefs- A Predictive Model for Undergraduate Asynchronous Web-based Learning
• Autor: Paul D. Bell
• Język: Angielski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 208
• EAN: 9783836429818
• ISBN: 3836429810
• ID: 04336064
• Wydawca: VDM Verlag Dr. Mueller E.K.
• Waga: 340 g
• Wymiary: 244 × 170 × 11 mm
• Data wydania: 16. October 2007

Ulubione w innej kategorii

---

---

---