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Book synopsis

Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.).Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier, permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir. L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager « ce qu'il y a à savoir », mais aussi et surtout pour faire se construire « ce qu'il y a à comprendre pour savoir » : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.

Book details

Book category Knihy po francúzsky PARASCOLAIRE Pédagogie et formation des enseignants

• Full title: Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques tome 1
• Author: Odette Bassis
• Language: French
• Binding: Book
• EAN: 9782011706843
• ID: 33794393

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