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ÉCOUTER - REGARDER - COMPRENDRE - DIRE

Kód: 50927741

ÉCOUTER - REGARDER - COMPRENDRE - DIRE

Autor Aliki Kassotaki

Le livre des images illustrées avec le titre "Écouter-regarder-comprendre-dire Développement du langage réceptif et expressif" comprend trois niveaux de difficulté progressive et 60 images illustrées. ge : 5 ans et +L'objectif du ... celý popis

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Le livre des images illustrées avec le titre "Écouter-regarder-comprendre-dire Développement du langage réceptif et expressif" comprend trois niveaux de difficulté progressive et 60 images illustrées. ge : 5 ans et +

L'objectif du présent livre est le développement des habiletés langagières au premier stade, à travers un processus structuré, en poursuivant les étapes suivantes :

Écouter

L'enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et écoute - Traitement auditif :

Regarder

L'enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et regarde - Traitement visuel :

Comprendre

L'enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et comprend - Langage réceptif, organisation de la parole :

Dire

L'enfant, par le biais du processus structuré pour le développement des compétences perceptives, perçoit et s'exprime - Langage expressif, transmission de la parole :


Premier niveau

Le premier niveau comprend 40 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des périphrases
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral - Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert


Deuxième niveau

Le deuxième niveau comprend 60 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des descriptions
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral - Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert


Troisième niveau

Le troisième niveau comprend 80 mots pour :

  1. Le développement de vocabulaire (rechercher, reconnaître, se rappeler, nommer)
  2. La compréhension des descriptions
  3. Compléter des phrases (structures morphosyntaxiques de la parole)
  4. La compréhension du langage oral - Traitement auditif
  5. Comprendre et répondre aux questions de type ouvert
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