You might also like

Availability alert

More about Forscherheft Mathematik 1/2

• Book details
• Synopsis
• Trending among others

You get 29 loyalty points

Book synopsis

Die Differenzierungsmaterialien enthalten vielfältige Übungen mit passenden Angeboten für Ihren individuellen Mathematikunterricht. Die Hefte sind lehrwerksunabhängig angelegt und können ganz flexibel eingesetzt werden.§Die Förderhefte für jede Klassenstufe vertiefen die Grundlagen, auf denen der normale Unterrichtsalltag aufbaut. An einfachen, aber gezielten Aufgaben werden Zusammenhänge handlungsorientiert erkannt: Der Umgang mit didaktischem Material, wie z. B. Würfeln und Plättchen im Zwanzigerfeld oder in der Hundertertafel, ist wesentlicher Bestandteil des Begreifens und Verinnerlichens der Zusammenhänge. Mit den klar strukturierten Seiten , die nach mathematischen Inhalten aufgeteilt sind, können so Schwächen der Kinder konkret aufgegriffen und aufgearbeitet werden. Die Förderhefte eignen sich vor allem zur individuellen Förderung einzelner Kinder .§Die Forscherhefte für die Klassenstufen 1/2 und 3/4 bieten anspruchsvollere Aufgaben, die über den Unterrichtsalltag hinausgehen. Sie regen die Knobel- und Forscherfreude der Kinder an und enthalten unter anderem mathematische Spielereien auf den Gebieten der Arithmetik, Geometrie und des Umgangs mit Größen. Ohne den Zahlenraum der Klassenstufe zu verlassen oder dem Unterrichtsstoff voraus zu greifen, bieten die Forscherhefte Arbeitsmaterial zur Förderung leistungsstarker und schneller Kinder . Mit den neuen Heften können Sie auf die unterschiedlichen Bedürfnisse in heterogenen Klassenverbänden ganz gezielt eingehen.§

Book details

Book category Knihy po nemecky Schule und Lernen Schulbücher Allgemeinbildende Schulen

• Full title: Forscherheft Mathematik 1/2
• Author: Doris Mosel-Göbel, Martin Stein
• Language: German
• Binding: Loose-leaf
• Number of pages: 48
• EAN: 9783425134321
• ISBN: 3425134329
• ID: 01489718
• Publisher: Diesterweg
• Weight: 88 g
• Dimensions: 147 × 225 × 7 mm
• Date of publishing: 13. February 2009

Trending among others

---

---

---