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Der Studienreport basiert auf einer Befragung von über 400 Betriebs- und Personalratsmitgliedern zu deren Bedarfen, Vorlieben und Voraussetzungen für digital unterstütztes Lernen. Die ausführliche Ergebnisdarstellung mit zahlreichen Grafiken sowie umfassende Schlussfolgerungen geben Anhaltspunkte zur Entwicklung von zielgruppengerechten Weiterbildungsangeboten. Die Studie ist Teil des BMBF-geförderten Verbundprojektes DigiLab NPO (FKZ 02L18A230 ff.).

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Zaradenie knihy Knihy po anglicky Society & social sciences Education Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)

• Celý názov: Lernen zwischen Tradition und Transformation.
• Podnázov: Eine Erhebung zu digitalem Lernen von Betriebs- und Personalratsmitgliedern.
• Autor: Gabriele Korge, Maxie Wolter, Karin Hamann, Helmut Zaiser, Rainer Nägele, Ralf Wilde, Stuttgart Fraunhofer IAO
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 66
• EAN: 9783839618189
• ID: 39365805
• Nakladateľ: Fraunhofer Verlag
• Hmotnosť: 336 g
• Rozmery: 15 × 220 × 6 mm
• Rok vydania: 2022

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