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Anotácia knihy

Können Web 2.0-Anwendungen zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenz im schulischen Spanischunterricht beitragen? Und falls ja, inwieweit müssten aktuelle curriculare Vorgaben wie beispielsweise Rahmenlehrpläne für den Fremdsprachenunterricht in ihren Modellierungen von Lese- und Schreibkompetenz weiter entwickelt werden? Um welche Aspekte würde es sich dabei genau handeln? Das vorliegende Buch gibt Antworten auf diese Fragen, indem in einer qualitativen Studie exemplarisch und systematisch untersucht wird, welche didaktischen Potenziale soziale Netzwerke, Blogs und u.a. zur Lese- und Schreibkompetenzvermittlung haben. Eine wissenschaftlich fundierte Auswertung der erhobenen Daten ergibt schließlich ein differenziertes Bild zu den didaktischen Potenzialen der einzelnen Web 2.0 - Anwendungen. Dieses Werk ist eine korrigierte Neuausgabe des 2011 veröffentlichten Buches "Kommunikative Kompetenz @ Web 2.0".

Parametre knihy

• Celý názov: Lese- und Schreibkompetenz im Spanischunterricht
• Podnázov: Kompetenzfoerderung mit Hilfe von Social Media und Blogs
• Autor: Stefanie Mossa
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 164
• EAN: 9783961466337
• ISBN: 3961466335
• ID: 19696836
• Nakladateľ: Diplomica Verlag
• Hmotnosť: 295 g
• Rozmery: 254 × 178 × 9 mm
• Dátum vydania: 27. June 2018

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