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Anotácia knihy

Die vorliegende Arbeit stellt zwei verschiedene pädagogische Ansätze im Bereich der frühen naturwissenschaftlichen Bildung vor und vergleicht diese anhand grundlegender theoretischer und praktischer Kriterien (Das Bild vom Kind, die Perspektive des Kindes, die Rolle der pädagogischen Fachkraft, sowie eingesetzte Methoden und Materialien) miteinander.§Die Autorin beschreibt die wissenschaftstheoretische Phänomenologie, welche durch die schwedische Wissenschaftlerin Ingrid Pramling Samuelsson erdacht und zur anwendungsbezogenen Entwicklungspädagogik (Utvecklingspedagogik) weiterentwickelt wurde. Anschließend stellt sie das pädagogische Konzept der in Deutschland renommierten Stiftung Haus der kleinen Forscher vor.§Abschließend wertet die Autorin die herausgearbeiteten Gemeinsamkeiten und Differenzen der Ansätze in Bezug auf die Vergleichskriterien aus und zieht ein kurzes Fazit.§Die Arbeit stützt sich auf internationale Quellen und bezieht sowohl deutsche, als auch englische und schwedische Texte ein.

Parametre knihy

• Celý názov: Naturwissenschaftliche Bildung in der Fruhen Kindheit
• Podnázov: Ein grundlegender Vergleich der schwedischen Entwicklungspadagogik mit dem Konzept der Stiftung "Haus der kleinen Forscher
• Autor: Nicole Persson
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 44
• EAN: 9783958200647
• ISBN: 3958200648
• ID: 05145004
• Nakladateľ: Bachelor + Master Publishing
• Hmotnosť: 95 g
• Rozmery: 254 × 178 × 2 mm
• Dátum vydania: 10. September 2014

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