Mohlo by sa vám tiež páčiť

Viac informácií o knihe Partnering for Progress

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Nákupom získate 255 bodov

Anotácia knihy

K-12 institutions derive benefits from working with professors and university students, and higher education institutions use local schools as sites for teacher training and school improvement research. Partnerships between universities and entire school districts for the explicit purpose of school district turnaround are extremely rare, however.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po anglicky Society & social sciences Education Educational strategies & policy

• Celý názov: Partnering for Progress
• Podnázov: Boston University, the Chelsea Public Schools, and Twenty Years of Urban Education Reform
• Autor: Cara Stillings Candal
• Jazyk: Angličtina
• Väzba: Pevná
• Počet strán: 152
• EAN: 9781607521235
• ISBN: 9781607521235
• ID: 08787242
• Nakladateľ: Information Age Publishing
• Hmotnosť: 401 g
• Rozmery: 240 × 161 × 13 mm
• Dátum vydania: 14. May 2009

Obľúbené z iného súdka

---

---

---