Mohlo by sa vám tiež páčiť

Viac informácií o knihe Principy textové kritiky

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Nákupom získate 14 bodov

Anotácia knihy

Tři přednášky z roku 1987, které tvoří knihu textového kritika G. Thomase Tansella (1934), nesou v originále titul A Rationale of Textual Criticism. Slovo rationale může označovat obhajobu či argument, a v tomto smyslu je užito v klasické textologické stati W. W. Grega "The Rationale of Copy-Text", na niž Tanselle volbou názvu nepochybně odkazuje. Tansellovi ale nejde o zdůvodnění nějaké vyhraněné textologické praxe, spíše o předvedení, jakým druhem činnosti vůbec textová kritika je a na jakém poli se pohybuje. Čím je textová kritika, čím není a k čemu je na světě: i takto bychom snad mohli název Tansellových přednášek reformulovat. Zcela případně však lze též tvrdit, že Tanselle vlastně překládá filosofii textové kritiky - a to v platónském či sókratovském smyslu vydání počtu, vymezení, co vůbec lze a co již nelze rozumně myslet. Pojetí, které Tanselle předkládá, vychází z odlišně uspořádané tradice poznatků, která své postupy a mantinely nacházela nejen na jiném jazykovém materiálu, ale i v odlišném nakladatelském prostoru. A tak to, co je v domácím kontextu pokládáno za přijaté a takřka za nedotknutelné principy ediční práce (např. zásada, podle níž není možné kombinovat v edici odlišné verze, způsob zdůvodňování volby výchozího textu či pojetí kompetencí editora), je v konfrontaci s jinak založenou disciplínou produktivně zpochybňováno, čímž se na konec uvolňuje prostor pro nové promýšlení domácí textologické tradice.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po česky Populárně naučná pro dospělé Ostatní populárně naučná

• Celý názov: Principy textové kritiky
• Autor: G. Thomas Tanselle
• Jazyk: Čeština
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 112
• EAN: 9788085778861
• ISBN: 978-82-85778-86-1
• ID: 01246410
• Nakladateľ: Ústav pro českou literaturu AV ČR
• Rozmery: 140 × 200 mm
• Dátum vydania: 15. November 2012

Obľúbené z iného súdka

---

---

---