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Die Klassenklimaforschung hat bei der Entwicklung von Erhebungsinstrumenten bisher weitgehend die Befunde der Unterrichtsforschung ignoriert und damit wenig aussagekräftige Ergebnisse zu leistungsförderlichen Merkmalen des Unterrichts erbracht. Die vorliegenden Arbeit zeigt, daß Schülerangaben durchaus valide Informationen über das Unterrichtsgeschehen liefern und zur Vorhersage von Lernverläufen geeignet sind, wenn bei ihrer Erfassung die in Beobachtungsstudien berichteten Ergebnisse zur leistungsförderlichen Wirkung lehrergeleiteter und konstruktivistischer Unterrichtsformen berücksichtigt werden. Mehrebenenanalysen belegen dabei die substantielle Erklärungskraft aggregierter Schülerangaben für die Leistungsentwicklung in drei Schulfächern.

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Zaradenie knihy Knihy po nemecky Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Celý názov: Unterricht und schulisches Lernen
• Podnázov: Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung
• Autor: Sabine Gruehn
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 256
• EAN: 9783893257577
• ISBN: 3893257578
• ID: 12755305
• Nakladateľ: Waxmann Verlag
• Hmotnosť: 374 g
• Rozmery: 210 × 148 × 17 mm
• Dátum vydania: 23. October 2013

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