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Video games are a very useful tool that allows us to connect with theworld of youth interests and that can help to attend to studentdiversity, to deploy multiple intelligences, to favourinterdisciplinary work, etc. The book presents 30 Video games, many of them well-known and always of easy access both for the faculty aswell as for the pupils. Each Video game is perfectly described, itincludes its technical record and explains the didactic proposal indetail for its immediate use in the classroom.Extracto del IndiceI. USO DE VIDEOJUEGOS PARA EL APRENDIZAJEEl juego: un mundo de posibilidades. (Re)descubrir los Videojuegos.Información, formación y selección, para un buen uso de losVideojuegos. II. EJEMPLOS DE EXPERIENCIAS REALIZADASVideojuegos para ampliar contenidos curriculares, para la integraciónde alumnado con NEE, con grupos de refuerzo de Educación Secundaria,para formar ciudadanos, para reforzar habilidades instrumentales, para comprender el mundo que nos rodea.III. SELECCION, DESCRIPCION Y MODO DE UTILIZACION DE 30 VIDEOJUEGOS:Climate Challenge. ­Alto a los Desastres! Contra Viento y Marea.September 12th. Haití, el Coste de la Vida. Simulación de la Epidemiadel SIDA. Text Express 1 y 2. 5 y 6 Diferencias. Encuentra mi Perrito. Fruity Flip Flop. Biblioteca Mágica. Pasatiempos de Rayuela. ShangriLa Deluxe. ¿Dónde está Carmen Sandiego? Europa Go! Sumas, Restas yMultiplicaciones Sencillas. Brain Workout Completo. Mah-jong .ColorLinez. Bloxorz. Cube it. Bloques. Torres de Hanoi. Busca la lógica.Factory Balls. Nodes 2 ElectroCity. Un Juego Peligroso. La AventuraUniversal de los Derechos Humanos. Juego de la Constitución .IV. Clasificación de los Videojuegos por Etapas Educativas, AreasCurriculares, Competencias Básicas y ValoresELOISA MONTERO, MARIA RUIZ y BEATRIZ DIAZ forman parte del Equipo LudologΩ,s, junto conotras profesionales de la educación interesadas en buscarposibilidades educativas al fenómeno social de los Videojuegos. Susobjetivos son buscar nuevos modos de educar, empleando las TIC y losvideojuegos, y diseñar experiencias educativas motivadoras que ayudena enseñar de forma amena y sean estímulo positivo para otrassituaciones de aprendizaje, guiado o autónomo. Las autoras tienen unaamplia experiencia docente, tanto en educación Secundaria como enUniversidad, e imparten habitualmente cursos para la formación delprofesorado en las áreas de su especialidad.

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Zaradenie knihy Knihy po španielsky Politica, religión y filosofia Psicologia

• Celý názov: Aprendiendo con videojuegos : jugar es pensar dos veces
• Autor: María Ruiz Dávila
• Jazyk: Španielčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 168
• EAN: 9788427716889
• ISBN: 8427716885
• ID: 13010958
• Nakladateľ: Narcea, S.A. de Ediciones
• Hmotnosť: 238 g
• Rozmery: 220 × 150 mm
• Dátum vydania: March 2010

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