Das Spiel "Takeshi" im Sportunterricht einer Berufsschule / Najlacnejšie knihy
Das Spiel

Kód: 01591040

Das Spiel "Takeshi" im Sportunterricht einer Berufsschule

Autor Mirko Friedrich

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, einseitig bedruckt, Note: keine, - (Studienseminar Stade für das Lehramt an berufsbildenden Schulen), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Grund für ... celý popis

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, einseitig bedruckt, Note: keine, - (Studienseminar Stade für das Lehramt an berufsbildenden Schulen), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Grund für die Wahl dieses Spiels liegt in der Tatsache begründet, dass Takeshi ein Spiel ist, bei dem alle Schüler der Lerngruppe gleichzeitig mitspielen können. Wie beschrieben teilt sich die gesamte Klasse in eine Läufer- und eine Werfermannschaft. Alle Schüler, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen, können spieltragende Rollen übernehmen. In den Teams lernen die Schüler zu kooperieren, z.B. durch die taktische Absprachen unter den Werfern, bei denen geklärt wird, wann wer wirft. Weiterhin erfahren die Schüler im sozialen Miteinander ihr Spielen zunehmend selbständig und verantwortungsbewusst zu organisieren und zu regeln .Die koordinativen Fähigkeiten werden beim Spiel Takeshi in besonderem Maße angesprochen, zum einen bei der Bewältigung des Parcours durch den Läufer und zum anderen beim Ausweichen des Läufers vor den geworfenen Bällen des Werferteams. Das zielgenaue Werfen stellt ebenso eine hohe koordinative Anforderung dar. Die Bedeutung der Koordination im Sportunterricht stellt Roth heraus: Die Koordinationsschulung ist als Training der Trainierbarkeit , der motorischen Intelligenz oder der sportbezogenen Lernfähigkeit ein wichtiger, entwicklungsgemäßer Inhalt des Sportunterrichts. Während des gesamten Schulalters ist genügend Raum für eine breite, übergreifende Grundausbildung zu schaffen .

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