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Acompañar, interactuar y reflexionar son tres términos que de maneraimplícita o explícita aparecen en los diversos capítulos de este libro sobre la didáctica de la lengua y la literatura en la educacióninfantil. Se trata de tres términos que definen lo que se debe esperar de los docentes a fin de convertir cada situación comunicativa en unpunto de apoyo para avanzar en el desarrollo de las capacidades quetodos los niños poseen para aprender y situarse ante la vida. Lalengua y la literatura constituyen en este desarrollo uno de lospilares para la expresión, la comunicación y la construcción delpensamiento. Los contenidos de esta obra se presentan teniendo en cuenta elaprendizaje basado en el estudio de casos, la resolución de problemasy la práctica reflexiva.
Zaradenie knihy Knihy po španielsky Formación y escolar Formacion
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