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Quand et comment a-t-on systématiquement mis en place des diplômes et des examens en Suisse? Dans quelles perspectives et avec quels intéręts des groupes socio-professionnels comme les avocats et les artisans ont-ils tenté, dčs le ... celý popis
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Quand et comment a-t-on systématiquement mis en place des diplômes et des examens en Suisse? Dans quelles perspectives et avec quels intéręts des groupes socio-professionnels comme les avocats et les artisans ont-ils tenté, dčs le 19e sičcle, de créer des 'diplômes nationaux'? Jusqu'oů ont-ils mené cette entreprise? Si cet ouvrage développe théoriquement ces interrogations et les explore ŕ travers une enquęte fondée sur les archives, c'est pour rappeler combien les diplômes et les procédures d'évaluation sont une invention récente qui ne s'est pas imposée sans résistances, ni croyances en un mélange détonant de sélectivité et de légitimité méritocratiques. C'est aussi pour montrer que les diplômes sont une pičce essentielle dans la constitution d'un espace national, d'un Etat-nation, une étape majeure par laquelle s'effectue la nationalisation des pratiques et des identités individuelles. Ces rapports étroits entre 'diplômes et nation' expliquent que l'internationalisation contemporaine des certifications vient bouleverser un ordre national des diplômes qui, męme dans le contexte helvétique, forme une frontičre tenace. Cette socio-histoire politique des certifications donne ainsi des clés pour cerner l'impact des diplômes et de leur standardisation aujourd'hui.
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