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Los sistemas educativos, en sus distintos niveles, atraviesan unperíodo de transformación. Los nuevos entornos comunicativos planteancuestiones centrales conectadas con nuevas formas de alfabetización ytienen un impacto directo sobre los contextos sociales de laeducación. Son muchos los factores que están poniendo en tensión losentornos clásicos educativos: centros, aulas, espacios y tiempos. Latecnología juega un papel central en el nuevo panorama sociomaterialeducativo. Es, a la vez, un reto y un factor de cambio de los rolesestablecidos tradicionalmente. Pero existe todavía una brechasignificativa entre las configuraciones espaciotemporales en laeducación formal y las que proporcionan los nuevos entornoscomunicativos, creados por la convergencia de medios y ladigitalización. Es en este contexto donde hay que situar los procesosde innovación.
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