Efektywnosc zmian systemowych w sektorze szkolnictwa zawodowego po 1999 roku / Najlacnejšie knihy
Efektywnosc zmian systemowych w sektorze szkolnictwa zawodowego po 1999 roku

Kód: 13416178

Efektywnosc zmian systemowych w sektorze szkolnictwa zawodowego po 1999 roku

Autor Agnieszka Hauer

Reformy systemu oswiaty w sektorze szkolnictwa zawodowego powinny podlegac nieustannej weryfikacji zarowno z punktu widzenia efektywnosci ksztalcenia, jak i konkurencyjnosci placowek oswiatowych. Glowna teza pracy jest wykazanie n ... celý popis

16.26

Bežne: 17.80 €

Ušetríte 1.53 €


Skladom u dodávateľa
Odosielame do 4 dní
Pridať medzi želanie

Mohlo by sa vám tiež páčiť

Darujte túto knihu ešte dnes
  1. Objednajte knihu a vyberte Zaslať ako darček.
  2. Obratom obdržíte darovací poukaz na knihu, ktorý môžete ihneď odovzdať obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nič sa nestaráte.

Viac informácií

Viac informácií o knihe Efektywnosc zmian systemowych w sektorze szkolnictwa zawodowego po 1999 roku

Nákupom získate 40 bodov

Anotácia knihy

Reformy systemu oswiaty w sektorze szkolnictwa zawodowego powinny podlegac nieustannej weryfikacji zarowno z punktu widzenia efektywnosci ksztalcenia, jak i konkurencyjnosci placowek oswiatowych. Glowna teza pracy jest wykazanie nieefektywnosci zmian systemowych w sektorze edukacji zawodowej oraz przedstawienie implikacji na alokacje kwalifikacji zawodowych na rynku pracy i obnizenie poziomu dobrobytu spolecznego w regionie. Badania przedstawione w pracy pokazaly, ze efektywnosc ksztalcenia w sektorze edukacji zawodowej uzalezniona jest od struktury redystrybucji srodkow budzetowych oraz alokacji zasobow kwalifikowanych w kontekscie potrzeb regionalnego rynku pracy. Analiza efektywnosci zmian w szkolnictwie zawodowym zostala przeprowadzona w oparciu o nieparametryczna metode DEA (Data Envelopment Analysis). Empiryczna czesc pracy potwierdzila znaczny stopien nierownosci i niestabilnosci jednostek decyzyjnych systemu edukacji. Natomiast nastepstwa przemian reformatorskich wykazaly niski stopien adaptacji zasobow kwalifikowanych na rynku pracy oraz wysoki poziom dyferencjacji relacji nakladow i efektow w edukacji zawodowej. Ponadto, wyznaczone technologie optymalne dla jednostek decyzyjnych pozwolily oszacowac wielkosc subwencji oswiatowej i stopien zatrudnialnosci zasobow kwalifikowanych na regionalnym rynku pracy. Aplikacyjna sfere badan empirycznych uznala prof. UG, dr hab. Teresa Kaminska. Oryginalnym osiagnieciem naukowym publikacji jest opracowanie nowatorskiej koncepcji algorytmu podzialu czesci oswiatowej w sektorze szkolnictwa zawodowego (T. Kaminska, 2013). Skutecznosc badan nad sektorem edukacji potwierdzily rowniez opinie i refleksje prof. UG, dr hab. H. Treder i prof. US, dr. hab. W. Jareckiego. W rekomendacjach srodowiska naukowego podkreslono wartosciowe rezultaty badawcze oraz spojnie logiczna koncepcje pracy (H. Treder, 2014), a takze oceniono dorobek naukowy autorki jako rzetelne i tworcze studium badan nad efektywnoscia (W. Jarecki, 2014). Doswiadczenia z przeprowadzonych reform w sektorze szkolnictwa zawodowego oraz wprowadzane w tym okresie zmiany powinny nastapic przy zastosowaniu instrumentow i mechanizmow stymulujacych poprawe jakosci i efektywnosci placowek edukacji zawodowej. Tok rozwazan teoretycznych potwierdzil, ze przyjete przez jednostki decyzyjne mechanizmy rynku uslug oswiatowych nie sprzyjaja tworzeniu przewagi konkurencyjnej placowek edukacji zawodowej.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po polsky Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne Historia. Archeologia Historia poszczególnych krajów i krain

16.26

Obľúbené z iného súdka



Osobný odber Bratislava a 2642 dalších

Copyright ©2008-24 najlacnejsie-knihy.sk Všetky práva vyhradenéSúkromieCookies


Môj účet: Prihlásiť sa
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Nákupný košík ( prázdny )

Vyzdvihnutie v Zásielkovni
zadarmo nad 59,99 €.

Nachádzate sa: