Blended Learning: Aligning Theory with Practices / Najlacnejšie knihy
Blended Learning: Aligning Theory with Practices

Kód: 10954119

Blended Learning: Aligning Theory with Practices

Autor Simon K. S. Cheung, Lam-For Kwok, Junjie Shang, Aihua Wang, Reggie Kwan

This book constitutes the refereed proceedings of the 9th International Conference on Blended Learning, ICBL 2016, held in Beijing, China, in July 2016. The conference is formerly known as International Conference on Hybrid Learni ... celý popis

51.69

Bežne: 55.97 €

Ušetríte 4.28 €


Skladom u dodávateľa
Odosielame za 5 - 8 dní
Pridať medzi želanie

Mohlo by sa vám tiež páčiť

Darujte túto knihu ešte dnes
  1. Objednajte knihu a vyberte Zaslať ako darček.
  2. Obratom obdržíte darovací poukaz na knihu, ktorý môžete ihneď odovzdať obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nič sa nestaráte.

Viac informácií

Viac informácií o knihe Blended Learning: Aligning Theory with Practices

Nákupom získate 125 bodov

Anotácia knihy

This book constitutes the refereed proceedings of the 9th International Conference on Blended Learning, ICBL 2016, held in Beijing, China, in July 2016. The conference is formerly known as International Conference on Hybrid Learning (ICHL)§§The 34 papers presented were carefully reviewed and selected from 61 submissions. The selected papers cover various aspects on collaborative and interactive learning, content development, open and flexible learning, assessment and evaluation, pedagogical and psychological issues, experience in blended learning, and strategies and solutions.§

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po anglicky Society & social sciences Education Adult education, continuous learning

51.69

Obľúbené z iného súdka



Osobný odber Bratislava a 12744 dalších

Copyright ©2008-26 najlacnejsie-knihy.sk Všetky práva vyhradenéSúkromieCookies


Môj účet: Prihlásiť sa
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Nákupný košík ( prázdny )

Vyzdvihnutie v Zásielkovni
zadarmo nad 59,99 €.

Nachádzate sa: