Mohlo by sa vám tiež páčiť

Viac informácií o knihe Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Nákupom získate 685 bodov

Anotácia knihy

Revisiting a crucial 1985 study on computers in mathematics education, this book focuses on cultural diversity and how it impinges on the use of digital technologies and mathematics teaching and learning all over the world, especially in developing countries.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po anglicky Society & social sciences Education Teaching of a specific subject

• Celý názov: Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain
• Podnázov: The 17th ICMI Study
• Autor: Celia Hoyles, Jean-Baptiste Lagrange
• Jazyk: Angličtina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 494
• EAN: 9781461424680
• ISBN: 1461424682
• ID: 01427254
• Nakladateľ: Springer-Verlag New York Inc.
• Hmotnosť: 771 g
• Rozmery: 235 × 155 × 28 mm
• Dátum vydania: 25. February 2012

Obľúbené z iného súdka

---

---

---