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No presente trabalho, será analisado o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na Rede Pública. Pretende-se observar a aplicabilidade teórica das abordagens de ensino na prática docente. A análise foi feita por meio de o ... celý popis
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No presente trabalho, será analisado o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na Rede Pública. Pretende-se observar a aplicabilidade teórica das abordagens de ensino na prática docente. A análise foi feita por meio de observaçőes das aulas de inglęs e de questionários distribuídos a alunos e professores, que serăo confrontados com a teoria de apoio, a fim de analisar o grau de dificuldade encontrado no processo de aprendizagem. O intuito do trabalho é apresentar uma nova proposta de ensino de língua inglesa para facilitar a prática docente.
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