Mohlo by sa vám tiež páčiť

Informovať o naskladnení knihy

Viac informácií o knihe Vnímání Tvořivost

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Anotácia knihy

"Pracovní sešit obsahuje pracovní listy k ověření tvořivých schopností dítěte. Rodiče mohou také zjistit, jak je jejich dítě vnímavé v oblasti zrakové a sluchové. Celá sada 6 pracovních sešitů je praktickou pomůckou pro ověření dovedností, schopností a znalostí dítěte před vstupem do základní školy. Je určena všem, kteří mají doma budoucího školáka. Všechny aktivity lze jednoduše využít pro domácí procvičování při přípravě na úspěšný vstup do 1. třídy. Východiskem pro obsah pracovních listů jsou dovednosti uvedené v dokumentu, který vydalo MŠMT pod názvem „Desatero pro rodiče dítěte předškolního věku“. Pracovní listy obsahují pojmenování potřebných dovedností a vysvětlení, proč jsou důležité, úkoly pro rodiče, úkoly pro dítě a příklady rozšiřujících aktivit." KuliFerda a jeho svět – Co má vaše dítě umět a znát, než půjde do školy - sada 6 pracovních sešitů pro předškoláky ve věku 6–7 let - vhodně završují předškolní vzdělávání v MŠ - pomáhají s přípravou na úspěšný vstup do 1. třídy - ověřují dovednosti, schopnosti a znalosti dětí - koncipovány odborníky na školní zralost a předškolní vzdělávání - motivují děti a pomáhají rodičům - jsou zpracovány v souladu s Desaterem pro rodiče dítěte předškolního věku Sada obsahuje pracovní sešity: Pohyb – Manipulace Vnímání – Tvořivost Myšlení – Pravidla Jazyk a řeč – Znalosti Paměť – Manipulace – Samostatnost Znalosti – Tvořivost

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po česky Učebnice a odborná literatura Společenské a humanitní vědy Pedagogika a didaktika

• Celý názov: Vnímání Tvořivost
• Podnázov: Pracovní sešit 2
• Autor: Martina Kupcová, Michaela Gondeková
• Jazyk: Čeština
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 16
• EAN: 9788074960734
• ISBN: 978-80-7496-073-4
• ID: 00156594
• Nakladateľ: Raabe
• Hmotnosť: 80 g
• Rozmery: 300 × 214 × 2 mm
• Dátum vydania: 30. November 2013

Obľúbené z iného súdka

---

---

---