Mohlo by sa vám tiež páčiť

Viac informácií o knihe Zur bildungstheoretischen Fundierung des Lernfeldansatzes in der Pflegeausbildung

• Parametre knihy
• Anotácia kniha
• Obľúbené z iného súdka

Nákupom získate 231 bodov

Anotácia knihy

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1, Universität Osnabrück (Universität Osnabrück), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht drei vorliegende pflegedidaktische Ansätze (Ingrid Darmann, Ulrike Greb, Kordula Schneider/Hannelore Muster-Wäbs) auf ihre paradigmatische und bildungstheoretische Passung mit den impliziten bildungstheoretischen Annahmen des Lernfeldansatzes der KMK. Dazu werden zuerst bildungstheoretische Begriffe und Theorien aus Allgemein- und Pflegepädagogik vorgestellt. Anschließend wird der Lernfeldansatz sowie dessen berufs- und pflegepädagogische Rezeption dargestellt. Implizite bildungstheoretische Annahmen des Lernfeldansatzes werden daraus abgeleitet. Dann werden drei pflegedidaktische Ansätze mit unterschiedlicher wissenschaftstheoretischer Verortung vorgestellt, kritisch analysiert und auf ihre Passung mit den herausgearbeiteten bildungstheoretischen Annahmen des Lernfeldansatzes analysiert.

Parametre knihy

• Celý názov: Zur bildungstheoretischen Fundierung des Lernfeldansatzes in der Pflegeausbildung
• Podnázov: Eine Untersuchung pflegediaktischer Ansätze
• Autor: Christian Krebs
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 140
• EAN: 9783640442782
• ISBN: 3640442784
• ID: 01625619
• Nakladateľ: Grin Publishing
• Hmotnosť: 191 g
• Rozmery: 210 × 148 × 8 mm
• Dátum vydania: 13. October 2009

Obľúbené z iného súdka

---

---

---