Basic Attainments Programme for Young Mentally Handicapped Children / Najlacnejšie knihy
Basic Attainments Programme for Young Mentally Handicapped Children

Kód: 19048163

Basic Attainments Programme for Young Mentally Handicapped Children

Autor GILLHAM

First published in 1987. Most non-handicapped children entering school are prepared for the school curriculum in that they have acquired, incidentally, a range of skills that are needed for school-type attainments (reading, number ... celý popis

145.89

Dostupnosť:

50 % šancaMáme informáciu, že by titul mohol byť dostupný. Na základe vašej objednávky sa ho pokúsime do 6 týždňov zabezpečiť.
Prehľadáme celý svet

Informovať o naskladnení

Pridať medzi želanie

Mohlo by sa vám tiež páčiť

Darujte túto knihu ešte dnes
  1. Objednajte knihu a vyberte Zaslať ako darček.
  2. Obratom obdržíte darovací poukaz na knihu, ktorý môžete ihneď odovzdať obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nič sa nestaráte.

Viac informácií

Informovať o naskladnení knihy

Informovať o naskladnení knihy


Súhlas - Odoslaním žiadosti vyjadrujem Súhlas so spracovaním osobných údajov na marketingové účely.

Zašleme vám správu akonáhle knihu naskladníme

Zadajte do formulára e-mailovú adresu a akonáhle knihu naskladníme, zašleme vám o tom správu. Postrážime všetko za vás.

Viac informácií o knihe Basic Attainments Programme for Young Mentally Handicapped Children

Nákupom získate 353 bodov

Anotácia knihy

First published in 1987. Most non-handicapped children entering school are prepared for the school curriculum in that they have acquired, incidentally, a range of skills that are needed for school-type attainments (reading, numbers, etc.). However, by definition mentally handicapped children make slower progress and do not learn so easily in this indirect fashion.

This book is a manual presenting a programme which sets specific objectives and methods by which mentally handicapped children can be taught the basic prerequisites of school success. Implicit in this intention is the assumption that many such children can and should be admitted to ordinary schools. A linked assumption is that parents and non-specialist teachers will therefore need practical guidance in this area. The book will also be of value to teachers in special schools for the handicapped because it focuses on the difficult-to-teach basic prerequisites of school attainments. Each chapter contains: ‘ceiling’ objectives; an outline summary of step-by-step objectives; an assessment-for-teaching checklist; background teaching activities; general teaching rules; and specific teaching procedures for each stage.

Parametre knihy

Zaradenie knihy Knihy po anglicky Society & social sciences Education Teaching of specific groups & persons with special educational needs

145.89

Obľúbené z iného súdka



Osobný odber Bratislava a 12744 dalších

Copyright ©2008-26 najlacnejsie-knihy.sk Všetky práva vyhradenéSúkromieCookies


Môj účet: Prihlásiť sa
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Nákupný košík ( prázdny )

Vyzdvihnutie v Zásielkovni
zadarmo nad 59,99 €.

Nachádzate sa: