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Vorliegende Arbeit untersucht Lehrwerke des frühbeginnenden Englischunterrichts aus didaktischer Perspektive. Insbesondere die Lehrerhandbücher stellen wichtige Informationsquellen und Sprachvorbilder für die Unterrichtsgestaltung dar. Hierzu werden aus Erkenntnissen der Spracherwerbsforschung, Grundschulpädagogik, Fachdidaktik, Lehrwerkkritik und Pragmalinguistik Analyseebenen zur Evaluation des Textkorpus entwickelt. Die sprachliche Ebene der Untersuchung fragt nach der Verteilung der Fertigkeiten und nach der Auswahl und Anordnung von Sprachfunktionen. Die methodische Ebene beschäftigt sich mit der Umsetzung von Lehr- und Lernverfahren. Die inhaltliche Ebene untersucht thematische Struktur und kulturelle Lernangebote.

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Zaradenie knihy Knihy po nemecky Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Sprach- und Literaturwissenschaft Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft

• Celý názov: Englisch an der Grundschule
• Podnázov: Wie Handreichungen den Frühbeginn sehen. Eine didaktisch-methodische Analyse
• Autor: Isabel Vollmuth
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Pevná
• Počet strán: 273
• EAN: 9783825315603
• ISBN: 3825315606
• ID: 12680565
• Nakladateľ: Universitätsverlag Winter
• Hmotnosť: 587 g
• Rozmery: 254 × 175 × 19 mm
• Dátum vydania: April 2004

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