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Anotácia knihy

Was passiert, wenn im Musikunterricht projektartig gearbeitet wird? Welche besonderen Bedingungen für Projektunterricht gelten in einem künstlerisch-ästhetischen Schulfach wie Musik? Wie verändert sich das Rollengefüge der Beteiligten? Und wie wird mit Schülerleistungen in Musikprojekten umgegangen? In sieben ausführlichen Fallanalysen arbeitet die Autorin Chancen und Herausforderungen der Projektmethode im Schulfach Musik auf. Sie entwickelt darüber hinaus Möglichkeitsfelder, wie Musiklehrende das der Projektarbeit innewohnende Potenzial erkennen und nutzen sowie auftretenden Schwierigkeiten gewinnbringend begegnen können.

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Zaradenie knihy Knihy po nemecky Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik

• Celý názov: Projektmethode und Musikunterricht
• Podnázov: Didaktisch-methodische Perspektiven der Projektmethode für Lehr- und Lernprozesse im Musikunterricht
• Autor: Isolde Malmberg
• Jazyk: Nemčina
• Väzba: Brožovaná
• Počet strán: 392
• EAN: 9783643502919
• ISBN: 3643502915
• ID: 01666049
• Nakladateľ: LIT Verlag
• Hmotnosť: 504 g
• Rozmery: 210 × 147 × 23 mm
• Rok vydania: 2012

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